Buchkinder-Lerntherapie Lüneburg bietet Beratung in Lernfragen und Therapie bei Lese-Rechtschreibschwäche sowie Dyskalkulie an. In den Ferien sowie an Sonn- und Feiertagen finden keine Termine statt. Die Lerntherapie erfolgt wöchentlich zu 45 Minuten je Einheit. In Einzelstunden verfolgt Ihre Lerntherapeutin einen multimodalen Ansatz. Je nach Bedarf wird sie verschiedene Maßnahmen bei Ihrem Kind kombinieren.
Stärken stärken!
In der Lerntherapie stehen nicht die Defizite und Schwächen im Vordergrund, sondern Kompetenzen und Stärken Ihres Kindes. Diese positive Sicht Ihrer Lerntherapeutin fördert Motivation und das Vertrauen Ihres Kindes Lern- und Leistungsschwierigkeiten überwinden zu können.
Vertrauen schaffen!
Auf Grund der vermehrt negativen Erfahrung der Kinder in Lernprozessen, ist ihr Selbstvertrauen aber auch Vertrauen in Hilfestellungen sehr gering. Hier ist Bono oft ein emotionaler "Türöffner". Eventuelle Berührungsängste der Kinder sind schnell vergessen und ein tierischer Freund für sie gewonnen. Ihr Kind fühlt sich von ihm ernst genommen und Bono lernt freudig jedes neue Kunststück von ihm. Durch diesen kleinen Erfolg beginnt bereits das Selbstvertrauen Ihres Kindes zu wachsen.
Fantasie anregen!
In Fantasiewelten einzutauchen, eröffnet uns neue Perspektiven, bringt uns neue Ideen und Stärkt uns. Lerntherapie ist Hilfe zur Selbsthilfe. Es braucht zum Einen Kreativität und Fantasie um selber Lösungen für seine Probleme finden zu können und zum Anderen Mut diese umzusetzen.
Wir motivieren Ihr Kind immer wieder kreativ zu werden. Das heißt mutig zu werden und eigenen Ideen Raum zu geben. Hier bietet uns die Buchkinder-Methode viele Möglichkeiten. Kinder schreiben Fantasiegeschichten, illustrieren diese im Linol-druckverfahren und binden sie selber zu einem Buch. Dabei sehen wir Kreativität als Kulturtechnik an, die gelernt werden kann. Bei unseren Kreativangeboten geht es nicht um das Vermitteln künstlerischer Fertigkeit, sondern um die Fähigkeit neue Ideen zu entwickeln und gestalterisch tätig zu sein.
Ziele setzen!
Eine wichtige Stufe der Lerntherapie ist es, gemeinsam mit Ihrem Kind erreichbare Ziele zu setzen. Mit Hilfe eines Zielplanes erarbeitet Ihr Kind die notwendigen Teilschritte, um dieses Ziel zu erreichen. Ihr Kind überprüft sich mit Hilfe seines Zielplans selber. Auf diese Weise werden auch kleine Erfolge für Ihr Kind schnell sichtbar. Sein Selbstbewusstsein und die Lernbereitschaft erhöht sich. Die Lust aufs Lernen ist eine der Voraussetzungen für eine erfolgreiche Lerntherapie.
